PISA 2018 predstavlja međunarodnu procjenu učeničkih postignuća te se u Bosni i Hercegovini počinje provoditi – od sutra do kraja ovog mjeseca.
Tokom ovog istraživanja, sudjelovat će 7000 učenika iz cijele zemlje, tačnije – 138 škola iz FBiH, 70 iz RS-a te pet škola iz Brčko distrikta. Istraživanje će biti fokusirano na čitalačke i matematičke sposobnosti te pismenosti iz prirodnih nauka.
Dakle, fokus neće biti samo na redovnim nastavnim planovima, već procjeni sposobnosti učenika za promišljanja, zaključivanja te primjenu znanja i vještina na stvarne životne probleme.
Ministrica obrazovanja i nauke FBiH Elvira Dilberović za N1 danas je rekla da je 4. april, historijski dan za BiH, jer će pokazati rezultate provođenja obrazovnih reformi od 2000. godine do danas.
Ministrica je dodala i da će se sutra vidjeti koliko su bh. djeca spremna na primjenu znanja kroz kritično promišljanje i rješavanje stvarnih životnih problema.
“Dugo vremena radim u obrazovanju, posljednjih 15 godina radim na Univerzitetu i vidi se da nešto nedostaje u primjeni funkcionalnog znanja”, pojasnila je.
“Vidi se zbunjenost kod naše djece, imamo fantastičnu djecu, marljivu djecu, nastavnike koji žele pomoći u strateškim reformama – ali nešto nedostaje”, odgovorila je iskreno ministrica.
Ona smatra da će PISA pokazati i šta to nije dobro u bh. obrazovanju te u kojem sektoru treba djelovati sa reformama.
Samo jedno slično istraživanje u našoj temlji provedeno je do sada – Sekundarna analiza međunarodne studije TIMSS 2007 koja je pokazala jako loše rezultate. Naime, učenici osnovnih škola su imali najlošije rezultate u cijeloj Europi i to kada je u pitanju znanje iz matematike, hemije, biologije i geografije.
U istraživanju je učestvovalo 4300 učenika, odnosno 10 posto od okupnog broja osnovnih škola.
Krenimo sa matematikom – koja se zaista pokazala kao bauk svih učenika. Zauzeli smo 27. mjesto od ukupno 50 zemalja. To znači da smo među zemljama nižeg i srednjeg nivoa.
Tako se pokazalo da 32 posto učenika posjeduje zadovoljavajuće znanje iz matematike, a čak 46 posto ima sposobnost za snalaženje u osnovnim situacijama iz prirodnih nauka.
Iako je ukazana potreba za nastavkom testiranja sljedećih godina, analiza je izostala zbog nedostatka finansijskih sredstava.
Zamjenica direktorice Agencije za predškolsko, osnovno i srednje obrazovanje Mirela Šuman izjavila je ranije za radiosarajevo kako je Europska komisija platila ulaznu kartu BiH od 195 hiljada KM da bi stekli mogućnost učestvovati u probnom PISA istraživanju. Naša zemlja je zadnje dvije godine pokušavala postati dio ovog procesa. Finansije su nam bile problem i u ovom sektoru – naše djece.
SUSJEDNA HRVATSKA NA ISTOM NIVOU, FINSKA MEĐU NAJBOLJIM
Dobiveni rezultati pokazat će gdje su bh. srednjoškolci u odnosu na zemlje u svijetu, koje su već ranije učestovale, te šta je donijela reforma. Pokazat će se i da li je obrazovanje napredovalo, barem u sektoru osnovne škole, te da li smo se barem jednu ljestvicu više popeli.
“Mislim da je vjerovatno da će BiH biti na razini sličnoj susjedima, što znači da će vjerovatno pokazati veliki broj učenika od 15 godina koji još ne znaju temeljnu pismenost i računanje, što je zabrinjavajuće”, iskreno je nedavno odgovorila predstavnica Organizacije za ekonomsku saradnju i razvoj Elizabeth Fordham.
A kako su naše komšije uradila testove? Slično kao i djeca u BiH.
Hrvatska je prema ukupnom rezultatu prirodoslovne pismenosti između 72 zemlje sudionica zauzela 36. mjesto. Ispodprosječni rezultato su se pokazali u svim sektorima. Srbija još uvijek nije učestvovala u ovom testiranju.
Zanimljivo je da su na vrhu ove ljestvice Singapur, Japan, Estonija, Finska, Kanada i Makao, čija djeca ostvaruju najbolje rezultate.
Ostane nam da sa nestrpljenjem očekujemo kraj aprila i završetak testova koji je zakazan za 25. april, dok ćemo na rezultate čekati do kraja 2019. godine.
Ovaj test se ne odnosi na teoriju, već primjenjivanje znanja i prakse – kroz jednostavne testove. Konkretno, kako će ovi budući ljudi i voditelji ove zemlje prenijeti znanje kroz život i iskustvo te sve ono što su naučili.
A ako vas zanima kako ovaj test izgleda u praksi – kliknite ovdje.
U galeriji pogledajte neka od pitanja prošlih godina.
(Ines Sandžaktarević)
